自由研究・科学研究のテーマの見つけ方

　夏休みの宿題などで理科の自由研究のテーマを何にすれば良いか？なかなか決まらない。と悩んでいる人のもいると思います。

生徒

理科の自由研究のテーマを何にしようかなあ？

研究テーマを自分で見つけることは、だいじな勉強の一つです。いろいろ悩むことも実は大事なことです。しっかり悩んで経験することが自分の力になります。

「ふしぎ」「なぜだろう」疑問をたくさん見つけよう

身のまわりの自然現象などに「ふしぎだ」「なぜだろう」「どうなっているのだろうか」と疑問に思ったことをメモしよう。テーマを発見する場所は、毎日の生活の中で、たくさんあります。

テーマの発見の場
①　家や学校での日頃の生活の中から
②　学校の授業で習ったことから
③　博物館、水族館、科学館などの施設見学から
④　旅行に行ったとき

いろいろな場所で疑問点を見つけましょう。参考までに次のものを見てください。

家の中では、料理、冷蔵庫の中、野菜、果物、ジュース、飲み物、油、氷、保冷剤、テーブル、台所用品、塩や砂糖などの調味料、水、牛乳、ヨーグルト、電子レンジ、洗剤、乾燥剤、わりばし、フライパン、鍋、新聞紙、段ボール、鏡、洗濯物、家の道具、扇風機、テレビ、パソコン
飼っているネコ、犬などの動物
庭の花・木・雑草、池の水、池の生物
登下校で見たもの、部活動、クラブ活動、教室の中、地域の池や川、がけ、グラウンド、

何かひらめきましたか？

理科の授業で以前から疑問に思ったり解決してみたいことはないですか。教科書を見てみましょう

博物館や旅行で行ったことのない場所へ行くと何事も新鮮で疑問点が見つかりやすくなります。

いつも悩んで考えていると散歩中や静かに休んでいる時にとつぜんひらめくときもあります。

自分の趣味や興味があることから探すことは、楽しいです。楽しく研究できるほど素晴らしいことはないですね。

たとえば、

自分で飼っているネコについて食事、動作、排せつなどからテーマを見つける。
野球部やテニス部の人は、ラケットとバットの動き、ボールの動き、角度・はね返り、グラウンドやコートの土の性質、水はけなど　何か解決したいことを決めてテーマにしていこう。

身近に話題になっていることからテーマを考える。

たとえば、

自然災害が続いていますが、大雨による災害から土石流・がけくずれ・土・岩石などから防災のためのテーマを考える。
地震、台風、地球温暖化、ヒアリ、ウィルス、熱中症、パンケーキ、タピオカなど
カブトムシ・・・・カブトムシが好きな小学校6年生が夏休みの自由研究で大発見。「日本のカブトムシは夜行性」と言われていたがそうではない例を観察によって見つけ出した。その成果がアメリカの生態学専門誌『Ecology』に論文が掲載された。あなたも『日中も活動するカブトムシ』を捜してみませんか。
何かひらめきはありましたか。